Se analizan en el artículo cuatro concepciones de cultura que están presentes en el estudio que se hace de la TV: la cultura de las elites, la cultura cotidiana, la cultura de la imagen y la cultura multimedia, por ser ésta un medio de comunicación de masas y participante de la nueva cultura tecnológica. Se desarrolla una concepción de la cultura junto con las construcciones sociales que de ella elaboran el público en general, algunos líderes sociales y los estudiosos de la televisión; se plantean los aspectos principales que influyen en la educación de la sociedad y en la educación sistemática escolar.