ABRAHAM N., M. (2004) «LA RESIGNIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE ALUMNAS Y ALUMNOS DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL», Pensamiento Educativo, 35(2), pp. 216–234. Disponible en: https://redae.uc.cl/index.php/pel/article/view/26291 (Accedido: 22noviembre2024).